本书主要针对智慧教育的实现途径进行研究。其分几个层面进行分析与阐述。一是总体概况，从国家宏观政策层面...
2018.12
本书主要写的是作者在进行教育阅读时产生的思考，内容涉及家庭教育、学校教育中的各种现象及问题，其中谈到...
2018.5
本书是“国外当代教育研究译丛”的其中一册，也是浙江大学中央高校基本科研业务费专项资金资助课题“教学设计...
2018.7
本书站在教育生命的高度，从新时代基础教育阶段学校教育教学管理的视角出发，因循教育规律，用教育情怀述说...
2018.6
本书收录文章系作者近年对一些教育问题的思考。文中观点多从质疑教育现象得出，角度比较新颖，论述重视逻辑...
2018.
赵克芳，山东大学附属中学语文教师，中学高级教师。毕业于河北大学中文系，从事语文教育近三十年。系《福建...
2018.
本书从“学校组织”、“教学方法”以及“学习者”三个部分对职业教育、能力分组、班级规模、教学方法的使用、单词...
2017.
本书紧紧围绕“和谐扬长，互动发展”的办学理念以树德立人为根本任务，形成了一糸列的育人体系；以提升内涵建...
2018.4
徐飞从一位普通教师成长为一位优秀的教研员，并带动了一个区域的教师阅读与教师发展。本专题梳理其成长中的...
2017.
教育是富有诗意的生命活动，教师要善于在学生的心中播撒诗意的种子。在课堂、教材、成绩、升学之外，学生还...
2018.3