教育的本质

教育的公平问题一直以来是世界各国、各个社会阶层所关心的重要问题之一。对于我国农村居民而言,上大学几乎...

2019.5

教育与强制视角下教育自由界限研究

本书从历史和逻辑两个维度,研究了教育中自由与强制之间的张力,对现代教育所面临的自由困境问题进行了梳理...

2018.12

灵动的教育表达

本书从四个方面表达了对教育的热爱: 一是教育之正定。本辑阐述教育之本原,教师教学要坚守教育之本原,要...

2019.1

教育征途

《教育征途》一书包括四方面内容:教师的研究——专业发展必经之路,“在研究的状态下工作”是教师开展教育教学...

2018.11

人之为人

教育形成人的价值就是要通过有价值的知识、能力和品德的教育形成人的思想价值。本书基于对教育本质的理性思...

2018.10

再坐一会

本选题是一部教师教学心得汇编。书稿共十八万字,分三个部分。一、学校点滴。作者罗列了自己担任班主任过程...

2017.10

守望教育的自信和担当

本书讲述了作者29年教学的历程和心得。围绕教学与学生、教学与课堂、教学与文化等方面讲述了一个教师在教学...

2017.1

教海寻波

《教海寻波》一书是作者集三十年的教育教学经验写成的一本书,书中记录自己在教育教学教研中的经验体会,书...

2016.12

学习部落导引

本书侧重研究了教育研修工作室的功能、组织、活动、管理、评价五个方面的问题,比较系统地阐述了教育研修工...

2016.11

行走教育论

《行走教育论》建构当代的学习观,把学生所学的知识经验要与个体经验联系,与人生和生活“对话”,注重学生知...

2016.8