本书深刻剖析中国教育现状，用大量鲜活的事例，揭示教育生态环境的不良，具有警示作用。
2010.1
本书是山东省潍坊市教育科学研究院研究员李秀伟的个人专著，是作者多年一线教学实践经验的梳理和总结，也是...
2010.9
教育强国是实施科教兴国、人才强国战略的必由之路，是高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持科学发展观，推进...
2010.1
本书从教育、教师、校长、班主任四个视角出发，对中外的教育理念进行了较为深入和系统的研究和分析，以求提...
2010.12
本书在理论层面上搭建一个教育经营的概念框架之后，在实践层面上对各种经营方式的要素、条件、特点及其利弊...
2010.12
本书以全人教育思潮为研究对象，较全面地考察和梳理全人教育思潮产生的社会背景、演进逻辑、基本主张、衍生...
2010.12
本书作者多年来，坚定地实践着自己的人生诺言。提出了“有效教育”理念，致力于教育教学改革，引导学校形成了...
2010.12
本书就“答钱学森问”话题，对我国教育问题进行了深入思考和研究。
2010.9
一个曾经的高中语文老师对当今社会问题尤其是教育热点问题的一以贯之的冷静思考，一个全职爸爸十年陪读的心...
2010.8
本书与已出版的《中外教育史汇通》、《教育十大基本问题》等属一个系列。属国家高校“985工程”项目，亦是高...
2010.8