善待教育

本书分别从辩证看教育、重视拔尖创新人才的早期培养、时代呼唤教育家和好校长、一辈子做语文教师、促进基础...

2015.12

格致思语

《格致思语》一书是作者写下的对教育现状与未来发展的思考之语。本书是探索与研究教育教学方法与规律的真实...

2015.12

中国教育问题分析

本书立足教育政策和教育实践的视角,聚焦当代中国教育重大热点难点问题,探讨其表现、实质、危害、成因以及...

2015.6

创才培育游戏

本书将教育的培养目标定位为创才,创立、创造、创新、创知、创能、创意、创产性人才。将教育的关注点定位在...

2015.8

教育机会与社会公平

本书分别从宏观、中观与微观三个层面,结合量化研究与质性研究的不同方法,对当前我国教育公平领域中的几大...

2015.12

寻找教育的坐标

本书通过具体事例,阐述了当今社会教育工作者所应具备的一些基本素质,主要思考了教育、教师、学校以及家庭...

2015.12

教育为人生

本书是江苏省名师王开东对当前教育问题的思考和探索的精华集萃,体现了他的“最好的老师不是只会教书的老师...

2016.1

南方教育评论

在党的十八届四中全会部署全面推进依法治国,建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家的背景下...

2015.12

重新发现教育

作者对中国教育进行了较为系统的思考,在教育理论、课堂教学、教育管理、家庭教育、教师文化等诸多领域都提...

2015.10

原来这样教孩子最好

本书是王海峰和施景培老师编选有关文化大师关于教育问题的思考。大师立足传统教育,指出教育在古代中国的重...

2015.8