本书对教育需要的系统研究是理解、分析、反思和超越教育活动的一把钥匙。本书遵循历史与逻辑相统一、理论与...
2011.11
本书收录了著者自20世纪80年代以来，在教育研究方面的学术论文、调研报告和经验形式的总结和提炼等，内容涵...
2011.11
60年来，尤其是近30年来，中国教育取得了举世瞩目的成就，解决了“穷国办大教育”的难题，但也存在着不可避免...
2011.11
从当前我国存在的教育热点问题入手，用科学的教育理念、生动鲜活的案例，解读了我国教育热点问题产生的症结...
2011.7
本书为面向基础教育的教育教师读物，以人物访谈的形式，围绕当前教育改革，访问教育专家和学者，从教育原理...
2011.4
本书为面向基础教育的教育教师读物，以人物访谈的形式，围绕区域教育改革实践，访问区域教育局长，尝试呈现...
2011.4
本书为面向基础教育的教育教师读物，以人物访谈的形式，围绕一线学校的课改实践，访问一线中小学校长，尝试...
2011.4