教育民生是现代教育回归对人的生活关照的历史必然,是“教育”群化生成的一个外生性概念,赋予教育的民生内涵、...
2020.
本书从区域推进幸福教育的课堂实践视角，简要分析了幸福与幸福教育，幸福教育与幸福课堂的关系以及幸福教育...
2020.9
幸福教育是以人的情感培养为目的的教育，通过这种教育培养能够创造幸福、拥有幸福的人。本书通过对幸福教育...
2020.8
本书共分“品读教育” “杂谈管理”“漫话教学” “点化成长” 四部分，对教育的现象、政策、课程、评价、育人等全...
2020.5
该书是福建师范大学教育学院教授陈伙平带领学生经过实地调查，研究得出的成果。在书中，作者介绍了当前福建...
2020.1