本书按学科分类，通过目标检测和单元练习检测教学效果。
2005.03
本书按学科分类，通过目标检测和单元练习检测教学效果。
2005.03
本书根据新课标特点编写，强化重点，启发思维，注重创新，题例典型，是教学中有价值的参考资料。
2005.
本书根据新课标特点编写，强化重点，启发思维，注重创新，题例典型，是教学中有价值的参考资料。
2005.
本书依据新课程标准，以形成性检测题的形式来考查学生对知识的掌握情况。
2005.02
本书依据新课程标准，以形成性检测题的形式来考查学生对知识的掌握情况。
2005.02
本书依据新课程标准，以形成性检测题的形式来考查学生对知识的掌握情况。
2005.02
本书根据国家教育部制定的初中教学标准编制，对初中教学中的知识要点、复习重点进行了系统的梳理。
2005.11
本书是根据教学大纲编写的学生辅导用书。
2005.06
本书是根据教学大纲编写的学生辅导用书。
2005.06