本书供阜新市地区初中师生在课堂使用，旨意使学生在导、学、评、练中提高学习兴趣，握掌学习方法，拓展和开...
2009.10
本书编写力争做到教科书、练习册和学习方法有效结合，体现了阅读训练、思维训练和学习方法训练相结合，重在...
2009.10
本书将初中生需要掌握的各科知识按知识点加以归纳整理，目的是帮助学生掌握所学的知识，并对各科知识加以梳...
2009.9
本书有效梳理学生的学习内容、知识要点，供学生在假期时间巩固所学知识，打牢基础，拓展视野，为继续学习做...
2009.10
本书采用图表解析方式对初中基础知识进行了简要地解析，将基本知识点与考点有机结合。
2009.9
本套丛书是组织著名教师总结教学经验，为基层初中教师备课解疑答难。
2009.04
本书由从事一线教学的学科骨干教师以教育部颁布的中小学课程标准为依据，按照新课程改革理念和基础教育改革...
2009.10
本书由从事一线教学的学科骨干教师以教育部颁布的中小学课程标准为依据，按照新课程改革理念和基础教育改革...
2009.10
本书针对初中学科模块化的特点，对初中各个学科的知识进行分类梳理和精解，涵盖了初中各个学科教学中，学生...
2009.9
本书根据义务教育课程标准实验教科书编写，体现了课程标准理念及教材特色，注重层次性，倡导多元评价体系。...
2009.8