本书针对初中生面临的各学科中的疑难问题进行全面系统地训练。书中多层次、多角度提出教学中的问题。
2008.01
本书针对初中生面临的各学科中的疑难问题进行全面系统地训练。书中多层次、多角度的提出教学中的问题。
2008.01
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2008.01
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2008.01
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2008.01
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2008.01
本书与现行的初中教材同步，每一单元设计两份能力要求梯度不同的测试卷，通过让学生做试卷，从中发现自己的...
2007.08
本书与现行的初中教材同步，每一单元设计两份能力要求梯度不同的测试卷，通过让学生做试卷，从中发现自己的...
2007.08
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2007.08
本书注重基础知识，基本技能的培训，有助于巩固知识，启迪学生的思维。
2007.07