本书从四个大方面详细记述了作者亲身经历的宁夏及至中国这十年课改带来的教育教学变化，展现了教育发展的大...
2013.4
本书是《课程与教学改革成果丛书 第一辑》中的一册。本书是浙江师范大学附中课程改革实践的经验成果总结。...
2018.3
“通用技术”和“信息技术”并列为普通高中新课程技术领域两个重要科目，通用技术课程首次进入我国基础教育普通...
2013.3
柳州市课改三年，形成了大量教育教学研究成果。回顾三年，全市广大教师为实施新课改付出了辛勤汗水，创造出...
2016.11
新一轮的课程改革不仅对教师的教学理念、方式等提出了新的要求，也为教师的教学提供了广阔的自主创新的空间...
2020.3
基础教育课程改革，关系千万学子、涉及万千家庭，社会关注度一直很高。本书稿把作者40多年的高中教学实践和...
2020.4
本书主要内容以天津市普通高中为研究对象，论述选课走班状况相关情况。天津市全国第二批高考改革试点省市，...
2019.4
本书是为探索贵州省高中课程改革的实际而撰写的理论与实践的文章，特别把课堂教学理念的把握和教学模式的思...
2014.12
高中进行新课改以来，长春市针对教学特点列举了典型教学案例，进行详细分析及解读，咨询有关教育专家，设计...
2013.11
本书为长春市普通高中对于新课程实施以来从新课程层面对教学进行深度探究，包括语文、数学等学科，每一学科...
2013.11