《寻找教育的“最好”发生》是中关村第一小学多年课程改革的阶段性总结，其不仅表达了一小的教育理念和教育主...
2019.1
本书以科研课题《课程整合与校本课程开发的研究》为主线，共分为引领篇、实践篇、特色篇、成果篇四个篇章。...
2018.12
课程整合改革是基础教育课程改革走向深入以后面临的巨大挑战。本书作者带领杭师大东城教育集团、富阳永兴小...
2017.10
这是一本见证学校的成长、发展的图书。学校的发展离不开学校的教育课程。课程，是学校的核心，而课程文化是...
2019.9
”解放小学做为省课程改革研究基地学校，全面启动了深化课程改革工作。为了总结经验，提升前行，整理编辑了...
2018.10
本书主要介绍了在国家提倡教育改革大背景下，姚玺娟校长立足课堂一线进行教育教学改革的心路历程。多年探索...
2020.9
书稿共分为六个章节，分别是:学校课程变革的历史回顾，学校课程建设理念与目标，学校课程体系建构，学校课...
2019.3
随着时代的不断进步、发展和新课程改革理念的提出，教育也在发生着巨大的变化。小学教育是教育基础中的基础...
2017.7
《守望教育 播撒希望--雷锋小学深化课改教育教学成果集》一书汇集全校各学科教师教育教学经验成果，以“教...
2017.7
本书为小学一线校长在历经了“十二五”课题实验过程后，一路留下的足迹。探索有效教学，是绣林小学“十二五”课...
2017.4