从中学课程改革到师范教育改革的创新性研究

本书展示了作者从基础教育生物教研员到师范教师的成长历程。全书包括基础教育课改时期的论文、教学案例、教...

2016.6

课程异变的社会学分析

本书是教育社会学专著。作者以课程社会学的视角,以中学课改为主要对象,分析了教科书建构的内在机理与影响...

2012.2

跋涉者的足迹

本书为全国“十一五”重点课题“诱思探究”课题成果之一——焦作市人民中学“诱思探究”课题成果。全书分为研究报告...

2011.8

理性的探索

本书系“辅读学校‘科技助育’校本课程的开发与实践研究”的成果之一,为广大特殊教育工作者提供了有益的借鉴。

2011.7