所谓“超越课堂”，有两层含义：一是教师在备课时，要注意超越教材，走向生活，使教学与学生的生活实际相联系...
2018.9
所谓“超越课堂”，有两层含义：一是教师在备课时，要注意超越教材，走向生活，使教学与学生的生活实际相联系...
2018.9
研究性学习课程是全新的，对学生来说，既是学习上的挑战，又是发展上的机遇。要做学习上的主人，就要积极投...
2018.1
研究性学习课程是全新的，对学生来说，既是学习上的挑战，又是发展上的机遇。要做学习上的主人，就要积极投...
2018.1
本书内容是教育部指导下，自治区教育考试院编写的有关我区高中在该阶段中学教育教学质量的重要指标。包括了...
2017.3
为了有效利用高中三年级的宝贵时间，减轻师生教学负担，收到事半功倍的效果。根据高中三年级各阶段教学要求...
2015.7
北京市西城区学生学习指导丛书·高中学科学习指导读本是一本关于高中学科建设的指导用书，为孩子形成良好的...
2015.6
本书依据高中课程标准，根据普通高中各学科所达到的学业水平，对考试范围、考试方式、试卷结构、考试内容及...
2013.10
本书分上、下两册。上册分4部分：第一部分为考试情况概述；第二部分为试题评价；第三部分为考试实施过程的...
2012.4
本书包含语文、数学、英语、物理和化学五个学科的内容。旨在解决初中义务教育教材与高中现行教材及教法的脱...
2009.8