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2015.12
本书根据高中学业水平考试的要求，依据高中学生的学习特点，按语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、...
2015.11
新课程提出新理念：教学需要探索！测评需要标准！教考需要引领！模式需要构建！……新课程教材模块如何选择？...
2015.7
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2015.7
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2015.7
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