《区域课程建设发展之路》一书从“课程建设规划”“课程建设行动”“课程建设成效”三个方面出发，明确区域课程建...
2017.4
本书以学校课程创新的形态之一——学校课程体系建设——为研究对象，首先在理论方面具体阐释了学校课程体系的内...
2016.7
《告诉你:怎样做好学校课程》一书,以学校课程整体构建为中心议题,全面阐述学校课程建设中所涉及的问题。全...
2017.11
这是一本课程体系建构方面的专著。本书结合“童心教育”理念下课程体系建设的有关理论知识、研究和实践，通过...
2020.10
为促进学校的自主发展所做的课程建设研究过程与成果梳理，本书将围绕不同区域、类别的学校，结合不同的学校...
2020.4
课程体系的建设是学校育人体系建设的一个杠杆，能够整体撬动学校育人模式的变革，进而形成学校办学特色，服...
2020.3
本书以课程建设建设为主线，以大量的真实教育案例为桥梁，主张用课程来引领班级事务，将班级管理课程化，力...
2019.
本书主要探索我国基础课程教学、学习与评价之间的一致性关系及其评价标准。在批判地借鉴国外多项研究范式的...
2019.11
本书内容主要包括五个部分：（1）自然笔记课程建设与学校特色发展；（2）自然笔记课程的设计与实施；（3）...
2019.
教育综合改革正进入“深水区”，而课程改革是教育综合改革的重头戏。目前，以课程建设为主旨的“课程图谱”，则...
2019.8