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课程－教学改革－研究－中国
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数字化之“道”与当代课程建构
本书紧扣“数字化”生存境域对人类社会所产生的普遍范式变革这一背景，论述了课程在此背景下的精神、理念、观...
2004.12
按中图号分类
中图号G634
11832
中图号G624
3239
中图号I247.5
2329
中图号G634.413
1538
中图号I267
1287
中图号H31
1204
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910
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中图号F270
773
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中图号J222.7
620
中图号H319.9
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中图号G624.203
519
中图号H125.4
516
中图号I247.7
515
中图号J228.2
504
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