作为与地位

本书追求一个目标:通过中小学课程教学改革,为学生的终身发展,打造成功的人生奠定基础。

2003.12

建设新课程

本书结合当前国内中小学课改的实践,全面阐述课程改革的背景、目标、标准等。

2003.07

新课程改革研究方式

本书论述中小学新课程改革核心的学习方式以及思想和内容。

2003.

新课程改革的理念与创新

本书针对我国中小学新课程改革的理念和创新若干理论问题展开了研究。

2003.

特级教师论学科教学改革

本书收录了浙江省部分特级教师对中小学学科教学改革的专题论述。

2003.05