关注资源、学科与课堂的统整

本书是教育部成立的以16个大学课程研究中心的专业研究人员为核心成立的新课程教学专业支持工作组的集体成果...

2005.05

新课程改革在景山学校

本书为纪念北京景山学校建校45周年而作,北京景山中学是以教育教学改革而闻名全国的重点学校。本书就近几年...

2005.

协作互动

本书对中小学课程改革作出了一种深入和富有创见的解读,深刻把握了课程改革的脉动。它紧扣课程改革的核心理...

2004.09

教师

本书专门为广大中小学教师参与课程改革而特地编写的读本,内容包括对教育使命的阐述,对课程改革的背景、目...

2004.08

课改:教育新视角

本书作者站在课程改革的前沿,积极思考课程改革中的相关问题,以全新的视角审视教育,以独到的见解诠释课改...

2004.08

新课程学习方式的变革

本书主要介绍教师指导下的学生自主探究,强调联合中小学学生生活经验和社会实际,强调各学科之间的联系,强...

2004.05