新课程评价行动理念与策略

本书是教师教育书。本书从新课程理念出发,提出学生评价,教师评价,校长评价的理念行动与策略。

2007.05

新课标下的教学评价技能

本书介绍了新课程下教学评价的概念、原则、标准体系、评价的实施等内容,有助于教师更好地理解实施新课程。

2005.11

在评价中发展

本书将具有改革与创新特点的教学课例进行整理、归纳

2007.12

课程改革与教学评价

本书对传统教育评价进行了分析与反思,阐述了新课程倡导的基本理念,以及课程评价的内容、方法与制度,分析...

2007.02