课程开发与课程实施散点透视

本书基于学科的研究现状,选取8~10个子专题,站在学科的制高点,或选取学术难点、热点问题,或追踪学术前...

2008.

课程与教学论问题的时代澄明

本书基于学科的研究现状,选取8~10个子专题,站在学科的制高点,或选取学术难点、热点问题,或追踪学术前...

2008.

教师课程发展理论与实践

本书主要分两部分。一是教师发展的理论研究,从教师课程发展动因,教师课程实践知识的反思等角度探讨教师课...

2008.05

课程与教学评论

本书是关于课程与教学的研究成果汇编,所有是论文都是在比较权威期刊上发表过的,所提的观点比较新颖独特而...

2008.08