本书是江苏如皋地区初中各学科一线教师的教学经验总结，以教师授课安排为分类标准，如新授课、复习课等，分...
2012.12
分层教学是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分组，形成一个个学习群体。这些群体在...
2012.5
分层教学是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分组，形成一个个学习群体。这些群体在...
2012.5
分层教学是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分组，形成一个个学习群体。这些群体在...
2012.5
分层教学是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分组，形成一个个学习群体。这些群体在...
2012.5
分层教学是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分组，形成一个个学习群体。这些群体在...
2012.5
分层教学是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分组，形成一个个学习群体。这些群体在...
2012.4