本书通过文献研究、比较研究以及实证研究，梳理提出云南省普通高中新课程学科教学实施策略研究的理论依据，...
2016.
在本书中，作者以课程小故事的形式，分三个阶段介绍了近二十年来锡山高级中学探索校本课程的曲折历程，使读...
2015.9
学先修课程的理论基础、目标定位、关键问题等，进行了理论探讨。这为高中开设大学先修课程的理论基础。“比...
2015.8
本书围绕普通高中多样化选修课程建设，分十二章四十节展开论述，阐述了选修课程的顶层设计、选课和走班制度...
2015.6
《普通高中课程特色建设的理论与实践》从雅礼中学课程特色建设实际出发，总结经验，升华为理论。提出了“模...
2015.3
本书是洛阳一高在对地方、学校和学生的需求进行系统评估的基础上，充分利用当地社会和学校的课程资源，通过...
2015.2
本书为洛阳一高课程建构的教研成果。全书用7章31节的篇幅，系统阐述了“三段四主五环节N个要件”（简称345N课...
2015.2