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课程－教学研究－美国－现代
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当代美国课程话语研究
本书首先分析当代美国课程话语转向的外源性和内源性动因、理论基础。然后勾勒当代美国课程领域的话语谱系，...
2006.08
按中图号分类
中图号G634
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中图号G624
5180
中图号I247.5
2821
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