本书重申小学校本课程开发的两大主题：一是“校本课程”的开发；二是“校本”的课程开发。校本课程开发的基本精...
2007.05
本书系教育部师范司组织专家审定的小学教育专业教材。全书共分12章，具体涉及课程与教学论的研究对象和任务...
2004.04
本书探讨关于课程与教学的理论和实践，用案例解决问题的过程。
2007.01