实践新课程

本书以教师教育论坛的形式探讨如何在实践中落实新课程的问题,并结合中小学和幼儿园的典型个案加以深入分析...

2003.07

学前教育中的主动学习精要

本书是最新版的对高瞻课程的全面介绍,共包括五大部分内容:高瞻课程理论基础、研究证据等;教学实践,师幼...

2018.12

自创性人生中心教育论

“人生中心教育丛书”是作者在近50年的中学教育战线上的总结性研究成果。作者提出的“人生中心教育论”,是在传...

2018.

人生中心教育课程论

“人生中心教育丛书” 是作者在近50年的中学教育战线上的总结性研究成果。“人生中心教育论”,就是在传统意义...

2018.

人生中心教育论

“人生中心教育丛书”是作者在近50年的中学教育战线上的总结性研究成果。“人生中心教育论”,就是在传统意义上...

2018.

走进大自然的足迹

本书构建了具有多样性、开放性、动态性、真实性的田园课程总体框架。课程探索如下:课程开发--包括课程目标...

2017.5

当童心和文化相遇

本书是逸仙小学附属幼儿园十二五课题研究成果,也是一本基于理论与实践结合的专著。全书梳理逸仙文化的脉络...

2017.3

课程故事

在课程领导力建设过程中,作为课程开发与实践的广大教育干部和教师付出了辛勤的汗水,涌现出一些感人的故事...

2016.5

基于问题解决

本书全方位的呈现了这些问题的产生、行动的过程、实践的结果与经验反思。其中有鲜活的案例,有实证的数据,...

2014.10

特色课程

本书对当前课程建设领域的特色课程建设进行系统研究,主要对特色课程概念、类型和基本特征进行界定和厘清,...

2013.3