本书是小学学科教学指导意见。根据新课标教学大纲编写。
2004.11
本书是教育部人文社会科学研究重点课题“中小学课程资源的开发与利用”的课题成果之一。全书从教室和场馆资源...
2004.09
本书系教育部师范司组织专家审定的小学教育专业教材。全书共分12章，具体涉及课程与教学论的研究对象和任务...
2004.04
为了推广沈阳市沈河区文化路小学的校本课程经验，沈阳市教委决定将其经验编辑成册进行推广。本书就依据上述...
2004.08
为了加快构建符合素质教育要求的基础教育课堂体系，推进教育改革，本书对小学校本课程开发与管理进行了探讨...
2004.06
本书论述小学课程改革，教学设计、教学的组织与管理，课程的评价等。
2005.02
本书详细地阐述了新课程的目标、内容及与大纲的目标、内容的比较分析。
2004.06
本书是小学生体验学习的实战研究。
2004.12
本书较有系统地介绍了方案教学的源流、定义、不同学派对它的观点等方面的理论知识；在操作性方面本书举了大...
2004.11
本书是“小学探究型课程开发与实施”研究成果，多为论文及实施案例。
2004.11