本书总结了桃浦中心小学“小学主题性课程统整的设计与实践研究”课题的研究内容，分主题报告、研究论文、校本...
2016.12
本书以北京市十二五规划课题“小学阶段针对外籍学生开设多元化校本课程的实践研究”研究为契机，提供的课程案...
2016.3
《校本课程纲要活动设计》一书是内蒙古赤峰市松山区第二小学校本教材编写组为学校编纂的一本综合实践活动教...
2016.7
重庆市江南小学为增强办学活力，促进教育公平，提高教育质量，让每位学生“走好每一步”，研究制订了《跬步课...
2016.10
本书是对广州市农林下路小学开展项目式学习教与学实践的总结与提炼，在国家课程项目式改造的基础上，分别对...
2016.5
本书主要介绍了清华附小“1+x”课程实施的相关内容。“1+x”课程的实施理念是“为聪慧而高尚的人生奠基，其中的“...
2016.4
本书主要从品行课程研究、3H课堂教学模式探索、文章、武艺、童趣校本课程践行三大块编写。“品行课程”充分关...
2016.6
本书是对济南市历下实验小学乐行课程体系的介绍。学校依据三级课程管理体系及校本实际，将国家课程、地方课...
2016.3
本书从课程理论发展历史及其主要内容；小学教材的特点以及教师重组与解读教材的原则、策略、方法等问题；教...
2016.5
本书通过对小学语文的教学方法的探讨，对小学课程的教学理论进行了深入分析，内容包括：语文课程标准，语文...
2015.12