本书是赤峰市教师成长文库第二辑之一，是赤峰市松山区第二小学从课程规划、课程开发、课程实施、课程评价等...
2019.8
《小学可持续发展教育课程的设计与教学》是立足“中德环境教育项目”，借鉴德国环境教育课程开发的模式，围绕...
2019.3
本书是威海经区实验小学的教、学与效果评价科研文集，记录了该校“教—学—评”一致性研究成果，具体呈现了小学...
2019.3
当前各国教育改革，无不把学科+课程作为改革的重要一环。芬兰主题式教学就是学科整合的一种积极尝试；美国...
2019.2
北京小学大兴分校博雅理念下的学生文化是自主自强、博学文雅。培养这样的一批学生队伍，绝不是一朝一夕之事...
2019.5
现代信息技术的发展已经改革了教育技术与教学手段，而微课以其灵活性、自由度、简洁性一跃成为提高教学效率...
2019.3
本教材具体介绍了小学课程目标与课程内容、小学课程类型与课程结构、小学课程实施与课程评价、小学校本课程...
2019.12
本课程是一门综合性强、学生全员参与的学科知识融合的课程。一年级上学期的主题课程为：开学课程、节日课程...
2019.11
本书从“课程统整”视角和理论与实践两个维度，论述了东营市海河小学校本课程开发的探索与实践，真实再现了国...
2019.5
华中科技大学附属小学在立足国家课程，开发校本课程，整合课外活动的基础上，精心设计了“助力完美童年的个...
2019.5