烟台市芝罘区文化路小学是一所百年老校，始终秉承“教孩子五年，想孩子一生”的办学理念，学校注重学生综合素...
2017.2
当前各国教育改革，无不把学科+课程作为改革的重要一环。芬兰主题式教学就是学科整合的一种积极尝试；美国...
2019.2
北京小学大兴分校博雅理念下的学生文化是自主自强、博学文雅。培养这样的一批学生队伍，绝不是一朝一夕之事...
2019.5
《梦想课程之旅》是洪都小学根据学校的实际情况，创造性地培养孩子具有圆梦能力的课程，是以“梦想”为核心，...
2018.3
山东省威海市锦华小学自2002年起，根据校情，提出“乐学善思、博雅笃行”为培养目标，践行“英语引领·自主立人...
2020.8
现代信息技术的发展已经改革了教育技术与教学手段，而微课以其灵活性、自由度、简洁性一跃成为提高教学效率...
2019.3
《校本课程纲要活动设计》一书是内蒙古赤峰市松山区第二小学校本教材编写组为学校编纂的一本综合实践活动教...
2016.7
本书稿以“守正创新，敬天爱人”办学理念为引领，从“守·敬”校本课程的概述、目标的确定、内容选择与组织、课...
2020.10
郑州市金水区实验小学一年级智慧课程秉持课程整合的理念，将各学科中相关的知识点进行提炼融合，以主题活动...
2020.8
本丛书比较全面地论述新中国成立70年来小学教育研究取得的成就和经验，特别是小学教育研究整体发展概况和小...
2020.8