本书分为原理篇和策略篇两大部分。原理篇主要涉及课程资源的概念、类型，课程资源开发与利用的原则、途径及...
2011.7
本书讲述的是校本课程教学理论。
2011.
本书梳理了中外课程改革的研究文献，回顾了课程实施研究的缘起与发展、课程实施取向、课程实施的模式和策略...
2011.4
本丛书汇集了全国众多著名的特级教师、名教师在新课程教学领域的丰硕成果。分别为《新课程教师反思的方法》...