课程国际化是教育国际化的一个重要组成部分。《北京市中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》明确...
2014.6
本教材从认识论走向实践论、从客体论走向建构论、从开发论走向理解论、从传统教学模式到现代教学设计的发展...
2014.12
本书全方位的呈现了这些问题的产生、行动的过程、实践的结果与经验反思。其中有鲜活的案例，有实证的数据，...
2014.10
本书应用教材编写的新理念和新方法，将课程与教学的基本原理和基础教育课程改革中课程与教学所呈现出的问题...
2014.10
本书为全国教育科学“十二五”规划课题。共分两篇八章，分别从“校本课程的认识”、“校本课程的开发”、“校本课...
2014.7
本书是一部探索大语文教育视域下中小学校本课程理论与实践问题的专著，书稿从九个方面系统介绍了校本课程的...
2014.3
《“六要素”教学的理论与实践》将分三部分：（1）从理论上介绍什么是“六要素”教学；（2）从学科教学的角度，...
2014.4
《课程的味道》一书系“办学生喜欢的学校”系列丛书之一。本书内容包括十二辑，每一辑的主题都是围绕“学生喜...
2014.2
学校课程领导就是学校课程领导者影响教师投入课程变革的过程，本书运用身份运作、微观社会学作为理论基础，...
2014.