本书为中小学拓展性课程开发和实施指导用书。书中内容包括拓展性课程政策导读，学校课程的编制策略，选题策...
2018.6
本书呈现的是在校长的领导下，探索小学如何系统建构课程的N个实践案例，旨在明晰课程领导力的逻辑思考、文...
2018.11
“人生中心教育丛书”是作者在近50年的中学教育战线上的总结性研究成果。作者提出的“人生中心教育论”，是在传...
2018.
“人生中心教育丛书” 是作者在近50年的中学教育战线上的总结性研究成果。“人生中心教育论”，就是在传统意义...
2018.
“人生中心教育丛书”是作者在近50年的中学教育战线上的总结性研究成果。“人生中心教育论”，就是在传统意义上...
2018.
本书共分三个部分——上篇、中篇和下篇。上篇“一体化校本课程的整体建构”，从一体化课程的源起、概念阐释、课...
2018.9
本书稿是西南大学承担的国务院教育体制改革项目“教师教育职前职后一体化研究”的学术成果。本书以中小学教师...
2018.6
本丛书以社会主义核心价值观为引领，以培养“核心素养”为主要途径，对《指导纲要》进行了深入浅出的解读，使...
2018.
本丛书以社会主义核心价值观为引领，以培养“核心素养”为主要途径，对《指导纲要》进行了深入浅出的解读，使...
2018.
本书主要内容为湖南省长沙市湘郡未来实验学校在进行关于《“乐学有才”育人理念下中小学立体拓展课程开发和应...
2018.1