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课程－理论－教学研究
2005年
2005
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课程知识与精神自由
知识问题是课程领域的核心问题，本书从课程哲学层面探讨课程知识与学习者个体精神自由的关系，力图深入回答...
2005.06
按中图号分类
中图号G634
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