本书是上海市黄浦区中小学校本课程开发与实践的成果总结。全书分为“科学与技术”、“社会与人生”、“文化与生...
2011.9
本书综合阐释了新课标的课程设计理念，以科学发展观为指导，综合考虑了课程的价值和目标、学生的年龄、认知...
2012.5
本书是对如皋区域推进活动单导学模式的一次全面、系统的盘点，对促进我省基础教育改革尤其是课堂教学改革具...
2010.12
本书为新课程“自主合作探究”学习丛书中的一本教师用书，主要是不同教师采用“活动单导学”模式上课的方法方式...
2010.12
本书详细介绍了课程的意义、课程设计与研究等九个课程设计领域的相关概念、内涵、意义、模式等，作者仔细研...
2005.10