课程研究与教师研究是最受关注的教育研究领域。本书作者结合20多年来进行历史研究、行动研究、比较研究的体...
2003.06
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2003.10
本书回顾和展望学校课程的传统与变革，阐明从“现代课程论”到“后现代课程论”的发展脉络及基本内容，表述当代...
本书是课程理论中重要的研究课题之一，将成为学校教师所面对的各种社会现实的依据，以及各个国家所面临的对...
2003.04