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课程－研究－中小学
2005年
2005
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综合课程的理论与实践总论
本书结合学校办专业和科研的实践，借鉴国外和境外的新鲜科研成果，从理性和实践两个角度对综合课程进行有深...
2005.07
按中图号分类
中图号G634
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