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2004.08
本书是参照国家教委在高等职业学校用书目录中提供的教材。突出对专业课程的知识点重点、难点的梳理和讲解。
2004.05
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2004.03
本书紧扣教材,抓住要点、难点进行综合训练,培养运用能力。
2004.02