课堂教学临床指导

本书以教师课堂教学行为为研究重点,借鉴临床诊断的方法,探讨了如何观察、记录、分析和指导教师课堂教学行...

2011.12

课堂教学技能拓展

新的教学技能真正“新”的是视角,即从学生发展的立场出发重新系统建构“教学基本技能”。重新系统构建需要广大...

2011.6

好老师应对课堂挑战的25个方法

本书为我们列举出25个课堂课堂场景,内容引人入胜、信息丰富,读后发人深思,帮助新老教师找到应对课堂挑战...

2011.5