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课堂教学－教学法－教育评估－中小学
2004年
2004
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多元智能与量规评价
怎样改变现行的有缺陷的、不公平的教学评价模式？作者认为最有效方法即是实施多元智能模式的评价方法。在本...
2004.12
按中图号分类
中图号G634
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3239
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515
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