本书按照教学技能训练的顺序,共分五个学习训练专题,分别是:教学设计;备课、试教、评课和说课;课堂教学...
2012.8
本书为师范生的必修课教材,基于高等师范院校教师教育课程改革背景,结合我国基础教育改革与发展的要求,从...
2012.6