本书在众多的教师听课、观课、评课实践经验基础之上，梳理总结出关于怎样听课、观课、评课的全面又带有普适...
2012.11
本书在编写过程中坚持了实用、通俗和理论联系实际的原则。即从理论上全方位地介绍了教学方法的涵义、发展历...
2012.11
本书旨在阐述中小学课堂教学实用的基本技能与新技能、新技术，突出当前课堂教学的实际需要，帮助中小学教师...
2010.12
本书包括课堂讲授教学的规划、设计与实施过程可用策略，结合具体的案例介绍了课堂讲授教学和评价的具体操作...
2009.12
本书的主要内容是介绍了在新课改下课堂上教师都应该具备的技能，包括教案编写技能、导课技能、讲授技能、课...
2009.01
本书用大量课堂教学实例阐释了一种崭新的教学方式——四步教学法，帮助中小学各科教师提高教学质量。
2008.11
本书介绍了上一堂成功的公开课所要做的准备工作、要注意的细节等内容，旨在帮助教师提高上公开课的质量和水...
2008.04
课堂教学是课堂的核心，而其中的许多方法又非常值得学习。
2008.01
课堂教学是一门艺术，其中的技巧需要用心去学去体会。
2008.01
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2013.12