本书针对教师在教学中的观察能力设计相应训练，通过训练深入系统地进行理论性分析，帮助教师切实提高教学质...
2010.8
本书针对教师教学中的讲解知识的能力设计相应训练，深入系统地进行理论性分析，帮助教师切实提高教学能力。
2010.8
本书针对教师教学中的建构“学习支架”的能力设计相应训练，深入系统地进行理论性分析，帮助教师切实提高教学...
2010.8
本书系统地介绍了该教学法的形成背景、研究过程，论述了该教学法的理论依据、教学原则、教学模式、操作方法...
2010.4
本书是英国著名教育类畅销书作家苏·考利为广大中小学一线教师所写的一本关于如何培养学生创造能力的实用手...
2010.3
本书内容涉及到教学过程中的备课、说课、上课、观课、议课、反思和课程资源开发、组织自主学习、组织研究性...
2010.1
本书分为两册，一为《课堂教学技能与训练》（提高），二为《课堂教学技能与训练》（基础），内容涉及到教学...
2010.1
随着当代教育改革的深入，教师的课堂表现越来越引起教育界的关注。教师如何才能吸引学生的目光？如何让学生...
2008.12
本书主要讲述新课改下课堂教学如何操作，以及如何转变中小学教师教学行为等问题。
2006.02
本书汇编了在国内教育界具有较大反响的生命化教育课堂实录。文字优美，反映的教育场景具有代表性。本书对中...
2005.12