本书是践行课堂教学改革后的成果用书。该书共分课改论坛、课改实践、课改回声三章，收录了来自抚顺市新抚区...
2013.10
本书是一部探寻小学课堂教学变革之路的作品，内容包括“聚焦核心素养”“促进深度学习”“加强课例研究”“重构教...
2019.12
本书为本溪市课改实践成果集，收录了40篇本溪市小学教研人员的课程改革成果，从中可以窥见本溪市在课改方面...
2018.9
本书为针对小学课堂教学的研究著述，主要从对现代小学课堂的解读开始，从小学课程、教学理念、教学方式、教...
2017.4
书稿是安乐小学课堂教学改革的校本教研成果。全书对模式的理论依据、基本原理、原则等进行了阐述，归纳了模...
2014.7
本书是南京市教学学科课题“小班课堂变革行动”的成果集成之一，汇集了南京市玄武区锁金村第二中心小学的教研...
2019.12
本书讲述了闵行区罗阳小学作为上海首个实现全校全员BYOD的学校，用“互联网+”思维，定位于课程建设与信息技...
2018.
本书是一本小学课堂教育理论专著，书中主要介绍了语文教学之变～阅读教学，阅读教学改革综述课程改革中小学...
2018.6
本书是多年来致力于课堂教学改革，创建乐学课堂学习模式，所形成的课堂教学成果。课堂教学的改革的研究实践...
2018.6
本书结合上海市虹口区四川北路第一小学的一系列课堂改革措施，将教育教学理念的更新与课堂教学策略与方法的...
2018.