本书作者通过对多所中小学的教学调研，就课堂教学进行了分析，提出了自己的改革思路。
2011.12
本书以区域推进“以生为本，减负提质”的教改市级重点课题成果为基础，以区域内各中小学学生学习、理解、思考...
本书作者坚持以课堂教学改革为中心，以培养学生学习习惯为根本，提出了“为学而教”的核心教学理念，形成了“...
2011.9
本书着重介绍课堂教学中大胆改革与创新的成功案例和方法。只有改革和创新才能使我们的教育事业蓬勃向上，才...
2011.6