如何超越传统的课堂管理，建立一个学习环境，管理那些由于情绪障碍、行为障碍或环境因素导致的难以靠近的学...
2015.2
情绪管理是指善于掌握自我，善于调节情绪，对生活中的矛盾和事件引起的反应能够适可而止的排解，能以乐观的...
2018.7
课堂教学管理是教师为了保证课堂教学的秩序和效益，协调课堂中人与事、时间与空间等各种因素及其关系的过程...
2010.7
本书分八章，介绍了课堂教学质量管理、教师的课堂形象设计、教师的课堂教学能力、课堂教学管理方法、课堂教...
2009.12
教育评价是现代教育管理的有效手段。本书以教育评价理论与实践中所涉及的基本问题为论述主线，在介绍具体的...
2008.04
本书通过理论阐述，使教师了解课堂管理行为的涵义，更新课堂管理的观念，同时着重介绍一些有效的课堂教学管...
2004.12
这是一本关于课堂管理方法的书，帮助教师打造目标明确、运行高效、气氛融洽的班级，让学生在最短时间进入最...
2019.1
本书各章节分别呈现了完整的课堂场景，试图为广大一线教师提供具体有效的课堂管理方法，为教师实施有效的课...
2012.2
本书以教师如何在教育教学中进行教学管理，搞好师生关系，创建团结和谐的班集体为主要内容。
2005.08
本书分为上、下两篇，共十二章。主要讲述了课堂管理的目标、原则、方法和技巧，课堂交往，课堂观察，课堂纪...
2006.07