本书是指导一线中小学教师，特别是初任教师和师范生有效管理学生课堂行为的参考用书。作者结合自身多年积累...
2009.02
本书本书稿共五章：更新教育理念——向教学方式的转变要效率、突出过程设计——向优化教学过程管理要效率、多维...
2008.09
本书以对100多个有关课堂管理的研究分析为基础，共分为七大章，围绕有效的课堂管理展开论述，帮助教师掌握...
2008.11
本书旨在向教师朋友们阐明和谐的教学氛围在教学中所起到的重要作用和如何营造和谐的教学气氛，对教学实践有...
2005.08
本书重在讲述：课堂管理行为的划分、课堂管理心理、课堂管理与问题行为等。
2008.01
本书向老师们展示了如何在成功管理课堂行为的同时，仍然与学生保持一种良好的互信关系。该书鼓励教师制造一...
2008.06