本书首先明确了“好课”的内涵，再讨论“设计”的定义、特征、理念以及各个要素的操作要领，还特意把把教学设计...
2020.7
本书是“中小学教师教学丛书”中的第二册，本书以现代教学理念为指导，旨在指导教师如何做好课堂教学设计，同...
2013.7
《中小学设计与技术实践》介绍闵行区部分中小学利用英国D&T课程理念进行实践创客项目——“泰迪熊的防护服”“设...
2016.1
疑探教学课堂改革中，教师如何设计好一节课？课堂评价如何实施？如何让疑探教学的课堂充满生机与活力，使学...
2016.3
本书汇集了“三疑三探”课堂教学模式三种课型的教学流程及中小学优秀教学设计，适用于中小学教师及关心基础教...
2015.3
新课程实施中有效教学涤化实践研究科研课题推广成果汇编，优秀教学设计（数学、英语）是杏花岭教育系统第二...
2012.5
本书是新课程实施中有效教学涤化实践研究科研课题推广成果，优秀教学设计，是杏花岭教育系统第二轮课题研究...
2012.5
本书稿是深圳市梧桐学校以增值教学设计理论为指导进行教学实践的经验总结。梧桐学校的老师们通过大量的具有...
2019.8
本书主要包含了两个部分：学校生命课堂建设阶段性研究报告，学科教师精品教学设计。这些教学设计是教师们参...
2018.8
本书是中小学教师根据课程改革标准的要求所进行的各科目教材教学设计论文集，根据自己的教学实践经验编写各...
2011.10