新课程——我们应该怎样上课

本书探讨在新课程理念指导下应对课堂教学中的现实问题开展研究,使理念转化为行动。

2006.08

怎样上好一堂课关键要素总论

本书通过对上好一节课的五个要素:课堂教学环节要素、课堂教学行为要素、课堂管理行为要素、课堂教学类型要...

2006.03

自由学习

《自由学习》一共18章,在探讨教师课堂教学改革的困难和机遇的同时,指出教师应成为课堂学习促进者,教师可...

2006.02

提高教学有效性的实践探索

本书为教育部“十五”规划课题《教学理论应用与课堂教学改进研究》在浙江舟山实施的子课题之一,针对当前存在...

2006.07

课堂教学技术

本书分教学设计技术解析、教学操作技术、教学口语技术、教学有形技术、教学逻辑技术、教学管理技术、教学技...

2006.09

教学模式

本书是教育科学精品译丛中的一本,本书分为三编,第一编是制定教学计划,包括教学目标的描述、教学目标的制...

2006.08

课堂教学的变革与创新

本书引用了国内外学者们的观点与研究成果,从课堂教学的变革的重要性和必要性以及艰巨性来展开,阐述了在一...

2006.