本书主要研究高效课堂的创设与实践。打造高效课堂”，教师应根据学生的学习、生活环境、经历，创设高质量的...
2014.7
本书作者个人的经历促使他写这本《教师在行动》。作者做过教师培训师，和很多非本族语的老师们合作过。虽然...
2014.
在台湾掀起个案教学风的背景下，本书作者通过总结其在课堂上教学中进行的“发问及思考型态”的经验和个案，从...
2014.1