本书为教育教学研究专著。本书是中国教科院立项课题，也是”十二五”教育部重点课题《优质课堂与现代教学技艺...
2015.9
课堂是实施课程与教学的场所，“实践——研究——改进——再实践”是课堂教学变革的主旋律。作为“上海市基础教育创...
2015.9
快乐是儿童成长过程中最基本、最核心的需求。”快乐课堂”是师生身心愉悦、互敬互爱、和而不同、活力展现、共...
2015.8
徐州市民主路小学通过对课程改革内涵与本质的探求，把对素质教育的解读、探索和思考，定位在从深层次上唤起...
2015.8
深圳市福田区推行教学改革——“转变教与学方式，构建自主高效课堂”。改革中，作者突破人们对教与学方式转变不...
2015.8
他是一位位校长，执掌一所小学，却关心学生的终生成长；他开设了观察、规划、时政、礼仪、家政等“不常见”的...
2015.7
本书根据对课堂教学的深入研究，通过整合与创造，总结出了行之有效的课堂教学行动策略。本书一方面从“东莞...
2015.7
针对小学生。本书整理了肖捷文老师从教以来广受好评的公开课并附以专家的精彩点评和同行的学习感悟，以及她...
2015.8
金水区工人第一新村小学编。课堂教学质量效率是每一位老师所追求的目标，教学效益不同于生产效益，不是指教...
2015.6
本书收集的课堂诊断实例与教学反思是同福中路第一小学教师的课堂教学实践的结晶。它记录着学校教师专业自主...
2015.6